- Elda Yarib Hernández Alarcón, bibliotecaria de la Facultad de Arquitectura, celebró que la UV haya impartido el curso sobre Ordenamiento Topográfico
- En Xalapa se capacitaron alrededor de 80 trabajadores
Elda Yarib Hernández Alarcón, bibliotecaria de la Facultad de Arquitectura
Claudia Peralta Vázquez
Xalapa, Ver., 17/01/2017.- Cerca de 80 bibliotecarios de la región Xalapa participaron en el curso Ordenamiento Topográfico que realizan la Dirección General de Recursos Humanos (DGRH) y la Dirección General de Bibliotecas (DGB) de la Universidad Veracruzana (UV).
Esta actualización se programó en varias fechas y sedes por lo que en el caso de la impartida en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) los días 12 y 13 de enero, la entrega de reconocimientos tuvo lugar el pasado viernes, encabezada por Mitzi Martínez Beristain, jefa del Departamento de Evaluación y Desarrollo de Personal de la DGRH, quien informó que la actividad forma parte del programa institucional de capacitación para personal administrativo y manual, dirigido a quienes realizan acciones de bibliotecario en las distintas entidades académicas y en las USBI.
Al respecto, Elda Yarib Hernández Alarcón, bibliotecaria de la Facultad de Arquitectura, destacó que esta capacitación le ayudó a mejorar su desempeño en la ubicación de los libros en la estantería y a reafirmar que la biblioteca virtual es lo más novedoso actualmente.
Celebró que la UV se preocupe por ofrecerles la oportunidad de renovar sus conocimientos, por lo que espera recibir más cursos de este tipo de forma continua.
María Magdalena Hernández Castillo, bibliotecaria de la Facultad de Psicología
“Me gusta la actividad que realizo porque estamos en contacto con el usuario y los orientamos a encontrar el material que necesita”, agregó la entrevistada, quien aseguró que la experiencia de hojear un libro enriquece más que el permanecer frente a la pantalla de una computadora.
En tanto, María Magdalena Hernández Castillo, bibliotecaria de la Facultad de Psicología, expresó: “Tengo dos años de trabajar en esta área y no dejo de aprender, este curso me ayudó a reforzar lo que estoy poniendo en práctica.”
Afirmó que muchas veces el trabajo del bibliotecario no es reconocido, cuando su función es muy importante en el sentido de que apoyan a los jóvenes que pasan del nivel bachillerato a la universidad, les indican de qué forma está organizada la biblioteca, qué tipo de libros pueden consultar, así como los reglamentos que existen.
La instructora del curso, Inés Dalila Valdés Bellido, adscrita a la Coordinación de Desarrollo de Recursos Humanos de la DGB, precisó que la idea de esta actividad es que los bibliotecarios brinden un buen servicio a la comunidad universitaria.
Explicó que en una biblioteca el material es ordenado con base en la asignatura topográfica, es decir, por temas como: humanidades, ciencias sociales, economía, bibliotecología, entre otros.
A cada uno de ellos se le asigna una letra, es decir: A, trabajo general; B-BJ, filosofía y psicología; BL, BM, BP, BQ, religión; C, historia; D-DJ, historia general y de Europa; H, ciencias sociales; J, ciencias políticas, por citar algunos ejemplos.
Bibliotecarios de la región Xalapa participaron en el curso Ordenamiento Topográfico
“Cada tema se ubica por letra porque cubre grandes extensiones del conocimiento”, agregó.
Comentó que el curso también abarcó el uso de la biblioteca virtual, ya que es necesario que los usuarios sepan que además de ejemplares físicos, también contamos con bibliografía virtual.
Por su parte, Mitzi Martínez Beristain, detalló que la capacitación en la USBI duró 10 horas, en las que se atendieron a seis grupos de la región Xalapa.
La funcionaria universitaria subrayó que el área a su cargo busca dar continuidad al desarrollo de cursos para todo el personal: administrativo, técnico, manual, confianza y directivo.
Detalló que de forma mensual, concluirán el 17 de febrero, se realizan alrededor de 10 capacitaciones en las cinco regiones de la UV, y se abarca una diversidad de temas que van desde cuestiones técnicas, calidad en el servicio, desarrollo de competencias para el desempeño, valores institucionales y temas transversales como perspectiva de género y sustentabilidad.