- A través del Diplomado “Diseño de materiales educativos para el desarrollo de habilidades lingüísticas”, del que ya egresó la primera generación
Primera generación del Diplomado “Diseño de materiales educativos para el desarrollo de habilidades lingüísticas”
Paola Cortés Pérez
24/05/19, Xalapa, Ver.- Alma Rodríguez Merino, técnico superior académico de la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana (UV), dijo que debe promoverse el uso, apropiación y aplicación de saberes digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por ello se impartió el Diplomado “Diseño de materiales educativos para el desarrollo de habilidades lingüísticas”.
Detalló que en el periodo de abril a noviembre de 2018 tuvo lugar el diplomado, con una duración de 165 horas y un valor de 17 créditos, además fue dado de alta ante el Programa de Formación de Académicos (ProFA) de esta casa de estudios.
La tarde del martes 21 de mayo, en el Salón Blanco de la Unidad de Humanidades se llevó a cabo la entrega de las constancias. “Fueron 15 profesores de la UV y una profesora de la Universidad de Quintana Roo quienes concluyeron el diplomado, el cual fue un proyecto en conjunto entre ambas instituciones educativas, de tal manera que fue impartido de manera virtual en la plataforma Eminus.”
Explicó que el objetivo fue promover el uso y apropiación de saberes digitales a través de elementos teórico-prácticos, para su aplicación en la producción de herramientas de aprendizaje para el desarrollo de habilidades lingüísticas en la enseñanza-aprendizaje de lenguas.
“El interés principal del diplomado fue confrontar al docente con su experiencia cotidiana y unirla al uso de la tecnología en un contexto más amplio”, comentó y añadió que estuvo dirigido a profesores de la Facultad de Idiomas, pero al final se sumaron docentes de la Facultad de Letras Españolas, alumnos del Centro de Idiomas y del Centro de Autoacceso de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI), convirtiéndose en un diplomado multidisciplinario.
David Martínez Cerqueda, profesor de la Licenciatura en Lengua Francesa de la Facultad de Idiomas, comentó que la plataforma Eminus es una excelente herramienta ya que tiene todo lo necesario para impartir un curso virtual completo, como los salones de clases y la cuestión de las rúbricas que son precisas y claras.
Aclaró que aquellos profesores que por cuestiones laborales no pudieron concluir el diplomado, podrán ingresar en futuras generaciones para terminarlo ya que al estar inscrito en el ProFA cada módulo se reconoce con un valor crediticio, es decir, es un diplomado que puede cursarse de manera modular.