Una visión del perfil cultural de los estudiantes del SEA UV

Roberto De Gasperín, Luz María Gutiérrez y Elsa A. Salazar

26/05/19, Xalapa, Ver.- Este estudio se realizó en el Sistema de Enseñanza Abierta (SEA) de la Universidad Veracruzana (UV) con la finalidad de obtener una visión del perfil cultural de los estudiantes de este sistema. Participaron 288 estudiantes de las cinco zonas donde el SEA tiene presencia. 

Se obtuvieron los siguientes datos: el tipo de lectura de los estudiantes, el conocimiento de lo que sucede en el mundo actual y medios para obtener la información, el empleo del tiempo libre, así como la asistencia a eventos artísticos y culturales que la UV ofrece a la comunidad universitaria en su región. Finalmente, se plantean propuestas de los mismos estudiantes para que la Universidad contribuya a enriquecer la vida cultural de la comunidad estudiantil del SEA. 

Los datos más relevantes hallados son los siguientes: 

• Se encontró que en Xalapa una tercera parte de los participantes lee cuatro o más libros por año; en el resto de las zonas leen dos, y en Veracruz uno. 
• El género de literatura preferida es la novela o cuento, así como la literatura científica y de superación personal. 
• Los dos libros reportados por los estudiantes como los más leídos son El alquimista, Paulo Coelho, y Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez. 

• Sobre las grandes obras de la literatura que reportan los estudiantes haber leído, predominan Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra y Cien años de soledad. 
• De las grandes obras de la literatura latinoamericana de los escritores galardonados con el Premio Nobel de Literatura, el escritor más leído por los estudiantes es el colombiano García Márquez, seguido del chileno Pablo Neruda y del mexicano Octavio Paz. Los otros tres escritores premiados con el Nobel, el peruano Mario Vargas Llosa, la poeta chilena Gabriela Mistral y el guatemalteco Miguel Ángel Asturias, son menos conocidos. La obra más leída es Cien años de soledad. 
• Acerca del empleo del tiempo libre por parte de los estudiantes, se encontró que predomina el gusto por estar en casa o en familia, así como escuchar música y navegar por Internet. 
• Sobre los medios de acceso a las noticias de México y del mundo, mencionaron las redes sociales y la televisión, así como el Internet. Se observa asimismo que la radio y el periódico son los menos consultados por los estudiantes del SEA. 
• En cuanto a la asistencia a los eventos artísticos promovidos por la propia Universidad, se detectó que es baja (promedio: 11 por ciento). Predomina asistencia a la Orquesta Sinfónica de Xalapa (OSX) (20 por ciento), seguido por el Ballet Folklórico (18 por ciento) y el Mariachi Universitario (10 por ciento). El 34 por ciento no respondió a esta pregunta. Cabe señalar que la OSX es el grupo artístico más conocido en la capital y en el puerto de Veracruz, que son las ciudades donde más se presenta, sobre todo en Xalapa donde tiene su sede. En cambio, al Ballet Folklórico se le conoce más en Orizaba, Poza Rica y Coatzacoalcos debido probablemente a la baja presencia de los grupos artísticos de la UV en las zonas más alejadas de Xalapa, que son Poza Rica y Coatzacoalcos. 
• En cambio, hay más asistencia de los estudiantes a muchos eventos artísticos y culturales promovidos ocasionalmente por la UV (como la Feria Internacional del Libro Universitario o el Festival de Teatro), o por otras organizaciones ajenas a la Universidad. 
• Finalmente, los estudiantes solicitan participar en eventos culturales. Predomina que la realización de eventos artísticos y culturales sea los sábados, sobre todo en las regiones; también proponen que se organice el transporte para asistir a dichos eventos cuando éstos se realicen en Xalapa. Por otro lado, reconocen que los eventos en sábado pueden interferir con las sesiones de clases, siendo escaso el tiempo que se tiene para las experiencias educativas (se perderían clases). En las zonas universitarias solicitan que los eventos artísticos y culturales sean llevados por la Universidad, en particular a Orizaba, Poza Rica y Coatzacoalcos, recomendando que sean contemplados como experiencias educativas del Área de Formación de Elección Libre (AFEL).