Pedagogía participó en el III Congreso Internacional de Formación de Educadores

25 octubre, 2017 ·

Académicas de Pedagogía que participaron en el congreso

Académicas de Pedagogía que participaron en el congreso

  • Organizado por la UABJO

25/10/2017, Xalapa, Ver.- Tesistas de la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV) participaron como ponentes en el III Congreso Internacional Formación de Profesionales de la Educación “Perspectivas y desafíos”, que desde el miércoles 25 y hasta el viernes 27 de octubre se realiza en la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO).

Mariana Sánchez Rivera expuso “Las condiciones laborales de los matemáticos egresados de la UV en su inserción al mercado de trabajo”, investigación que la hizo acreedora a mención honorífica por parte del jurado en el foro de tesistas celebrado en julio pasado.

Tania Itzel Santiago Rodríguez y Yessica Pascual García presentaron la ponencia “Procesos de consolidación de los cuerpos académicos (CA) de las facultades de Sociología y Psicología de la UV”, en la que profundizan sobre las condiciones del trabajo docente en investigación, las inequidades entre profesores de tiempo completo y docentes por horas, las limitantes que representan las prácticas burocráticas y los esfuerzos de los docentes por sumar la participación de los estudiantes.

Las tres tesistas, dirigidas por la académica Ángeles González Hernández, forman parte del cuerpo académico (CA) Educación y Trabajo, con registro Prodep/SEP UV CA 377, coordinado por la misma docente en la Facultad de Pedagogía.

Este CA presentó también en este congreso la ponencia de Sara Marina Rodríguez Guerola sobre “La formación de formadores que participaron en el Curso de Inteligencia Emocional del IMSS”, y la elaborada por Maribel Domínguez Basurto y Ángeles González sobre “Técnicas de evaluación de los aprendizajes para la formación integral en Pedagogía”.

La participación de las tesistas en este congreso responde a los propósitos de formación de recursos humanos e investigación conjunta de docentes y estudiantes integrantes de CA, y se hace posible con el apoyo financiero de la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa y la Dirección General del Área Académica de Humanidades.

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