- El martes 3 de diciembre, a las 11:00 horas, en la sala 3 de videoconferencias de la USBI
- La invitación es para académicos, investigadores, personas y estudiantes con discapacidad y público en general
- Con este evento se busca visibilizar la discapacidad, posicionar los valores de equidad, igualdad, inclusión y no discriminación
El Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios trabaja por una Universidad inclusiva
Claudia Peralta Vázquez
30/11/19, Xalapa, Ver.- El Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios (Cendhiu) de la Universidad Veracruzana (UV) realizará el próximo 3 de diciembre el conversatorio “La discapacidad como realidad dentro de la Universidad Veracruzana”, en la Sala 3 de Videoconferencias de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI), a partir de las 11:00 horas.
En el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, este evento busca la participación de académicos, investigadores, estudiantes con y sin discapacidad, así como del público en general, con el fin de reflexionar y establecer un diálogo generador de acciones, compromisos e intercambio de experiencias, para lograr un cambio al interior de la máxima casa de estudios.
Asimismo, se pretende visibilizar la discapacidad, posicionar los valores de equidad, igualdad, inclusión y no discriminación.
Vianey Illescas De Felipe, responsable del Programa Universitario de Educación Inclusiva (PUEI), comentó que a lo largo de la historia las personas que viven con discapacidad han enfrentado múltiples barreras para su desarrollo personal y profesional.
Han sido reiteradamente discriminadas y excluidas de espacios de formación y de trabajo debido a que tradicionalmente se les ha considerado como personas incapaces y poco aptas para el ejercicio profesional.
Dio a conocer que hoy en día, únicamente el cinco por ciento de este sector en México logra acceder a la educación media superior y superior y muy pocos son quienes obtienen un grado universitario.
Todo esto tiene que ver con esta larga historia de discriminación social que han padecido y hacen imperativo voltear la mirada hacia su realidad cotidiana, con el fin de buscar formas de mejorar su situación para que logren un desarrollo personal y profesional pleno.
Con base en el nuevo paradigma de educación inclusiva, que es una forma diferente de mirar el horizonte educativo, expuso que a través del PUEI se tiene la atribución de enfocarse en la atención de personas con discapacidad al interior de la UV, o de cualquier integrante de la comunidad.
De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), los tres pilares en la construcción colectiva de comunidades educativas inclusivas son: la cultural, las políticas y las prácticas inclusivas.
Éstas, entendidas como procesos que responden a las necesidades de los estudiantes, a través de una mayor participación en el aprendizaje y eliminación de cualquier forma de discriminación y exclusión, en este caso de los universitarios con discapacidad.
Por ello, fue conformado un grupo de especialistas en la materia, quienes han trabajado en la elaboración del libro Estrategias para la inclusión de personas con discapacidad en la Universidad Veracruzana.
También, en el desarrollo del Programa Institucional de Educación Inclusiva, cursos de formación y atención a estudiantes con discapacidad en cuanto a prácticas inclusivas, acompañamiento en la realización de ajustes razonables, apoyo psicopedagógico y gestión de espacios accesibles.
El propósito, es concienciar sobre esta realidad, trabajar en beneficio de dicho sector, y garantizar la igualdad de acceso, participación y resultados de aprendizaje.
“Ello interpela nuestra propia capacidad de imaginar mecanismos de accesibilidad eficientes y estrategias educativas adecuadas para que cualquier persona que así lo desee logre una trayectoria escolar exitosa, también en la Universidad.”
Aislinn Bello Hernández, estudiante de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y colaboradora del PUEI, anunció que durante el conversatorio se presentará el video La gente normal.
Posteriormente, los asistentes compartirán impresiones de esta cinta, participarán en una plenaria y escucharán testimonios de estudiantes con discapacidad.
El cierre de las actividades será alrededor de las 13:00 horas.