- Los cimientos de la economía principal no son acordes con la realidad, señaló el investigador de la UAM en taller impartido en la UV
- “La idea de mantener el salario bajo para que no exista desempleo, o la conveniencia de no cobrar impuestos a los empresarios ricos porque con ello disminuye la ocupación”, citó
El taller contó con la asistencia de estudiantes y académicos
Carlos Hugo Hermida Rosales
Xalapa, Ver., 15/09/2017.- Federico Novelo Urdavinia académico de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Unidad Xochimilco, declaró que el gran problema de la economía principal o mainstream es que está construida por supuestos que no son acordes con la realidad, como el ver a la inflación como un problema estrictamente humanitario, la idea de mantener el salario bajo para que no exista desempleo, o la conveniencia de no cobrar impuestos a los empresarios ricos porque con ello disminuye la ocupación.
Sobre ello reflexionó en el curso-taller “Política económica para el desarrollo en México”, que se lleva a cabo desde el 4 y hasta el 8 de septiembre en el Centro de Cómputo de la Facultad de Economía de la Universidad Veracruzana (UV), en el marco de la Cátedra “Roberto Bravo Garzón”.
Federico Novelo explicó que los supuestos en el ámbito económico pueden tener un rango de autonomía, pero no deben ser contrarios a la realidad hasta convertirse en absolutamente indemostrables; en el caso de la economía principal, muchos de estos supuestos vienen desde finales del siglo XIX y tienen una enorme vigencia en el funcionamiento del sistema económico actual.
“En la economía pasan cosas muy raras porque supuestos muy viejos que se han demostrado equivocados se usan como si hubieran sido acertados”, expresó.
El catedrático citó al economista Ha-Joon Chan, quien afirma que la economía no es ni podrá ser una ciencia porque responde a intereses políticos, sistema que les funciona muy bien a las capas de más alto ingreso del mundo y que ayuda a su perpetuación.
Manifestó que para lograr que la economía no dependa de una élite, se debe buscar una construcción teórica que tome en cuenta al contexto, tal y como pasa en otros ámbitos como el periodismo, la sociología y la psicología, ya que el contexto y la historia en la ciencia económica tradicionalmente no cuentan.
Añadió que la sociedad necesita tener una mayor participación en las decisiones económicas que le afectan e incorporar posicionamientos éticos al funcionamiento de su quehacer diario.
El taller contó con la asistencia de estudiantes y académicos
“Las personas deben cambiar de actitud y acabar con el individualismo metodológico para así hacer más llevadera la existencia; se debe asumir que es más importante cooperar que competir”, enunció.
Federico Novelo afirmó que tanto en la educación económica como en la general, el mexicano tiene un déficit muy grande, y ello viene desde las altas esferas ya que mientras en el pasado el país tuvo grandes secretarios de Educación como Agustín Yáñez Delgadillo y Jaime Torres Bodet, en el presente se carece de dirigentes capaces en este ramo, hecho que dificulta implementar una reforma educativa estructurada y eficiente.
Sugirió que México debe adoptar sistemas de enseñanza como el aprendizaje basado en problemas, en el cual el estudiante es protagonista de su propia educación; criticó que el sistema educativo actual da prioridad a la enseñanza y no al aprendizaje, lo cual genera un déficit educativo en general que se acentúa en el ámbito económico.