- Afirmó la directora de la Facultad, Rocío González Guerrero
Carlos Hugo Hermida Rosales
Xalapa, Ver., 09/12/16.- Rocío Liliana González Guerrero, directora de la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV), sostuvo que los estudiantes de esta entidad académica deben defender la importancia de sus proyectos de investigación y así poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula, a fin de compartirlos con la sociedad.
La académica encabezó la inauguración del “Foro de presentación de proyectos de investigación educativa”, correspondiente al periodo escolar Agosto 2016-Enero 2017, que se realizó del 6 al 8 de diciembre.
En el acto inaugural también estuvieron presentes Juan Carlos Ortega Guerrero, Sandra Pérez García y Silvia Ivette Grappin Navarro, catedráticos de esta entidad académica.
En el primer bloque de exposiciones participaron alumnos asesorados por la docente María de los Ángeles González Hernández.
En el proyecto “Tipología de la violencia escolar en la Escuela Telesecundaria ‘Adolfo Ruiz Cortines’, de Xalapa, Ver”, los universitarios Sandra Guadalupe Hernández Meneses, María de los Ángeles Pérez Huesca y Jorge Antonio Hernández Higuera analizan los tipos de violencia que se presentan en esta institución educativa, así como qué tan fluidas son las relaciones alumno-alumno y maestro-alumno.
Sandra Hernández comentó que con este trabajo esperan contribuir a disminuir la violencia escolar en las telesecundarias, ya que este problema no sólo afecta a los estudiantes sino a las personas que los rodean.
Ángeles Pérez explicó que una vez que conozcan cuáles son los tipos de violencia presentes en esta institución educativa, podrán proponer acciones encaminadas a reducirla.
El proyecto “Representaciones sociales de la educación superior en el TEBAEV ‘El paisano’, de las Vigas de Ramírez, Veracruz”, fue expuesto por Gabriela Xolot Xolot e Indra Marcela Ortiz Caballero.
Esta investigación nació a partir del hecho que los habitantes de esa comunidad no ven a la educación superior como un futuro viable en su vida, ya que las mujeres generalmente piensan en casarse al cumplir la mayoría de edad y los hombres en dedicarse a la producción agrícola.
Las chicas mencionaron que a partir de que un miembro de esa comunidad ingresó a la carrera de Ingeniería en Agronomía de la UV, esperan que esta mentalidad se modifique.
Dentro de sus actividades tienen planeado realizar foros y reuniones con padres de familia, maestros, directivos y estudiantes de esa localidad, y por medio de éstos mostrarles que la formación universitaria les puede brindar una mejor vida y perspectiva.
Finalmente, “Procesos de inserción al mercado de trabajo en egresados de la Facultad de Matemáticas-Xalapa de la Universidad Veracruzana”, fue expuesto por Mariana Paola Sánchez Rivera y María de la Luz Zamarripa Benítez.
Con este trabajo las jóvenes esperan conocer las condiciones en que se insertan los egresados de la Licenciatura en Matemáticas al mercado laboral, entre ellas el salario que obtienen y las prestaciones que les brindan sus empleadores.
Las universitarias expresaron que en la actualidad el país atraviesa una crisis de empleabilidad, por lo cual decidieron analizar la oferta de trabajo que existe para los egresados de un plan de estudios con una matrícula pequeña y no tan común.