- En la Facultad de Pedagogía se realizó el taller Planeación Participativa para la Gestión de Sustentabilidad
- Participaron 12 representantes de igual número de entidades y dependencias universitarias
- Es el primero de varios que habrá para impulsar esta estrategia
Miguel Ángel Escalona Aguilar, titular de CoSustenta
Claudia Peralta Vázquez
Xalapa, Ver., 18/01/2017.- La Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad (CoSustenta) y la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV) llevaron a cabo el taller Planeación Participativa para la Gestión de la Sustentabilidad, el cual congregó a 12 representantes de esta área de diversas dependencias y entidades universitarias.
Miguel Ángel Escalona Aguilar, titular de CoSustenta, destacó que éste es el primero de muchos grupos –de la región Xalapa– que serán convocados a tomar esta capacitación diseñada bajo un enfoque participativo y creativo.
El objetivo es que todas las áreas de la UV cuenten con un programa de sustentabilidad y desarrollen estrategias apegadas a este concepto, el cual engloba varias temáticas como: solución a problemas ambientales, estrategias de comunicación educativa, impulso del desarrollo regional sustentable, valoración de la infraestructura física con la finalidad de optimizar su funcionamiento, entre otros.
Claudia Leticia Velasco García y Beatriz Elena Palma Grayeb
Lo anterior, en el marco del Plan Maestro de Sustentabilidad, del Programa de Trabajo Estratégico 2013-2017.
El funcionario destacó el interés de integrarse a este esquema, por parte de la comunidad universitaria de las demás regiones universitarias, donde ya existen representantes y coordinaciones regionales de sustentabilidad.
Dio a conocer que del 9 al 12 de enero, este curso fue impartido por un equipo de facilitadores de CoSustenta y de la Facultad de Pedagogía, institución donde se llevó a cabo.
Los asistentes se encuentran adscritos a las siguientes dependencias: Secretaría de Administración y Finanzas (SAF), Centro de Ciencias de la Tierra, Dirección General de Bibliotecas (DGB), Dirección de Control de Bienes e Inmuebles y la Dirección General de Vinculación.
Además, los institutos de Artes Plásticas, Biotecnología y Ecología Aplicada (Inbioteca) y las facultades de: Nutrición, Derecho, Danza, Instrumentación Electrónica (FIE), Pedagogía, así como la Fundación UV.
Rocío Liliana González Guerrero, directora de la Facultad de Pedagogía
Durante estos cuatro días fueron analizadas las partes metodológicas de los procesos participativos de forma vivencial, y cada quien creó sus propios objetivos, de acuerdo a la entidad que representan.
Rocío Liliana González Guerrero, directora de la Facultad de Pedagogía, subrayó que como institución educativa, dentro del curso compartieron la experiencia sobre el diseño y elaboración del Programa General de Sustentabilidad con la participación de la comunidad universitaria.
“Es importante que como actores de este proceso estemos sensibilizados, comprometidos y asumamos una voluntad personal, social e institucional.”
Entre las acciones que ya han aterrizado destacan: la adopción de una hectárea del Parque Natura para su mantenimiento y limpieza, proyecto de filtros de agua, instalación de un orquidario, ahorro de energía, entre otros.
Asistentes al taller Planeación Participativa para la Gestión de la Sustentabilidad
Claudia Leticia Velasco García, docente y técnico académico de la Facultad de Danza, dijo sentirse satisfecha porque dentro de la Unidad de Artes ya se han implementado acciones sustentables como: la instalación de biciestacionamientos y evitar la estancia de motocicletas al interior de la institución, medida que ha disminuido la contaminación y el estrés.
También se desarrollan actividades de separación de la basura, en breve se instalarán bebederos de agua purificada, y se trabaja en la disminución del uso de insumos de limpieza y químicos.
“En las juntas o cursos cada quien lleva sus utensilios de comida, por lo que no se generan residuos.”
Puntualizó que lo aprendido en el taller le sirvió para darse cuenta de la importancia de elaborar un programa de sustentabilidad y de un equipo de trabajo colaborativo al interior de la propia Facultad.
Beatriz Elena Palma Grayeb, académica de la FIE, fue designada por sus compañeros como coordinadora de sustentabilidad, razón por la cual asistió a este taller.
Indicó que la sustentabilidad ha sido abordada de alguna manera a través de la investigación en los programas educativos que se imparten en la FIE.
“El gran reto es cómo permear la visión de sustentabilidad, no tan sólo en el ámbito ambiental, sino en lo social y económico, mediante los programas educativos, de posgrado y funciones sustantivas.”
Subrayó que dentro del curso se les planteó la idea de generar un programa encaminado a la integración de estudiantes, personal académico y administrativo, en esa tarea de cuidar el medio ambiente y los recursos naturales.
“Si trabajamos como una comunidad, sí podremos abordar de forma benéfica el reto que se nos plantea.”